Öğrencilerimizin ilgi duydukları alanlarda toplumsal, kültürel, sanatsal ve kişisel gelişimlerine yardımcı olan, bu doğrultuda deneyim ve beceri elde etmelerini sağlayan öğrenci kulübü çalışmalarımız vardır. Tamamı öğrencilerimizin katılımları ile oluşturulan kulüplerimizde çalışmalar, alanında uzman öğretmen ve çalıştırıcılar eşliğinde yapılmaktadır. Öğrencilerimiz, eğitim yılı boyunca devam edecek kulüplerimizden en az birini seçmekle yükümlüdür. Ekle sil haftasında sonra kulüp değişiklikleri yapılamamaktadır.
Öğrencilerimizin kendilerini ifade edebilmelerini sağlayan etkinlikler düzenleyerek onların estetik anlayışlarını geliştiren, ulusal ve evrensel kültür değerlerini özümsemelerini sağlayan kulüplerimiz ile toplumumuza ve sanata duyarlı bireyler yetiştirmek en öncelikli hedeflerimizdendir.
Okulumuz bünyesinde bulunacak kulüplerin temel amacı öğrencilerimizin kendi kültürümüzü ve tarihimizi bilerek seçecekleri mesleklere yönelik alt yapı hazırlıkları yapmalarıdır. Bu kulüpler sayesinde öğrencilerimiz, takım çalışmasıyla kültürel birikimlerimizi geleceğe taşıyacaklardır.
FIRST Robotics Competition kelimelerinin baş harfleriyle oluşturulan FRC, bir uluslararası lise robotik yarışmasıdır. 1989 yılında gençlerin bilime ve teknolojiye yönelik ilgisini güçlendirmek üzere kurulan FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) Vakfı tarafından her yıl düzenlenen FRC, sporun heyecanını bilim ve teknoloji ile birleştirir.
FIRST Robotik Yarışması, her yıl lise öğrencilerinden, koçlardan ve mentorlardan oluşan ekiplere ev sahipliği yapıyor. Dünyanın her yerinden takımlar, FRC Şampiyonası süresince rekabetçi bir ortamda zamana karşı yarışarak, performans gösteren robotlar yapmak için yeteneklerini ortaya koyuyor. Öğrenciler, robotlarını inşa ederken FIRST Robotic Competition ekipleriyle birlikte çalışıyor ve bu esnada ekip çalışması, işbirliği, topluluk önünde konuşma, teknik bilim ve mühendislik becerileri gibi 21. yüzyılın önemli yetkinliklerini öğrenme fırsatı buluyorlar.
Yazılı kültürün her türüyle ilgilenir. Okunanlar üzerinde düşüncelerin üretildiği, paylaşıldığı sıcak bir ortam yaratmayı hedefleyen bu kulüp, katılımcılarının ufuklarını genişletmek ve yaşamla edebiyat arasında güzel bir iletişim kurmak için pek çok yazar ve şair söyleşisi yapmayı amaçlar.
Gençlerin iletişim yönetimi, sözlü iletişim, yazılı iletişim, kitle iletişim araçları, grup iletişimi konularında bilgilenmeleri, etkili iletişim tekniklerini öğrenerek iletişim ve beden dilini etkili kullanma becerisi kazanmaları, medya okuryazarlığı, sosyal medya kullanımı konularında kendilerini geliştirmelerini sağlamak amacıyla eğitim faaliyetleri düzenlenmektedir.
Sosyal kulüplerden biri müzik kulübüdür. Müzik alanında kendini geliştirmek isteyenler bu kulüpte yeni şeyler öğrenebilir. Müziğe yatkın olan kişiler için müziği tanımak ve kendi için bir alan seçmesine olanak sağlar.
Gençlerde sanat kültürü oluşturmak ve geliştirmek, yağlıboya ve karakalem gibi aktivitelerle yaratıcılıklarının gelişmesini desteklemek ve düzenlenen sergilerin organizasyonuna katkıda bulunmak amacı doğrultusunda çalışmalarına başlamıştır. Öğrencilerin kendilerini tanıyabilmesini amaçlamaktadır.
Tiyatro kulübü, gönüllü olarak tiyatroyu seçen öğrencilerden ve danışman öğretmenlerden oluşur. Öğrencilerin kendilerini oyun, drama ve tiyatro yoluyla ifade ederek sosyalleşmelerini ve yeteneklerini geliştirmelerini sağlamak birincil amaçtır.
Kütüphanecilik Kulübünün amacı; öğrencilere kitap okuma sevgisini aşılayabilmek, kitap okuma alışkanlığını geliştirebilmek, kütüphanelerden yararlanabilmek, kütüphanelerde uyulması gereken kuralları öğrenebilmek ve uygulayabilmek, sınıf kitaplıklarına yeni kitaplar kazandırabilmek, yazar ve şairlerle söyleşi ve imza günleri düzenlemektedir.
Sivil savunma konusunda üyelerini bilinçlendirmek. Doğal afet ve savaşlarda nasıl davranılması gerektiği konusunda bilinçlendirme yapmak. Sivil hayatlarımızda sahip olduğumuz haklara ve yapmamız gereken sorumluluklara hakim olup savunma yapmak. İlk yardım kurslarını okullarda açmak.
Çeşitli konularda yarışmalara yer vererek teşvik edici örneklemeler yapar. d. Bulunulan yöredeki çocuk sorunları ile ilgili bilgiler toplayıp bunların panolarda sergilenmesini sağlar. e. Kulübün amacına uygun resim, sergi, film, slaytlar hazırlayıp gösterir.
Eko-Okullar Programı okul öncesi ile ilk ve ortaokullarda çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için uygulanan bir programdır. Program,okullarda ISO 14001/EMAS üzerine kurulmuş bir çevre yönetim sisteminin uygulanmasını da sağlar.
Satranç kulübünün amacı satrancı tüm okulda sevdirmek, boş zamanlarını değerlendirmek isteyen öğrencilere satranç oyunuyla zekâlarını geliştirecek ortam hazırlamak, satranç bilmeyen öğrencilere satranç öğretmek, kendini geliştirmek isteyen öğrencilere eğitim vererek onların daha ileri düzeyde oyuncu olmalarını sağlamaktır.
Kulüp; Hayvan haklarının savunulması, hayvanların beslenme, barınma ihtiyaçlarının giderilmesi ayrıca farkındalık yaratmak amacı ile insanları bilinçlendirme konularında faaliyet gösterir.
Sosyal yardımlaşma ve dayanışma kulübü okullarda aktif olarak öğrencilerin kendilerini geliştirmelerine yardımcı olmaktadır. Yardımlaşma ve dayanışmanın önemi anlatıldığı gibi insanlara gerekli konularda yol göstermektedir. Kulüpte görev yapan öğrenciler ihtiyacı olanlara yardım eli uzatarak sorunları gidermesinde yardımcı olur.
Sosyal yardımlaşma ve dayanışma kulübü okullarda aktif olarak öğrencilerin kendilerini gelişmelerine yardımcı olmaktadır. Yardımlaşma ve dayanışmanın önemi anlatıldığı gibi insanlara gerekli konularda yol göstermektedir. Kulüpte görev yapan öğrenciler ihtiyacı olanlara yardım eli uzatarak sorunları gidermesinde yardımcı olur.
Sosyal yardımlaşma ve dayanışma kulübü okullarda aktif eSpor kulübü, sportif etkinliklerde bulunmak amacıyla kurulmuş olan kulüplerdir. Öğrencilerin sporu yaşam felsefesi olarak düşünmelerini ve sporu alışkanlık edinmelerini hedeflemekteyiz. Beden Eğitimi derslerinin yanı sıra spor kulübü faaliyetlerimizle, öğrencilerimizin fiziksel, zihinsel ve ruhsal gelişimlerini destekliyor ve öğrencilerimizin azimli, disiplini, istikrarlı çalışmayı benimseyip takım çalışmalarına yatkın, hoşgörülü bireyler olmalarını hedefliyoruz.larak öğrencilerin kendilerini gelişmelerine yardımcı olmaktadır.
Öğrencilere profesyonel fotoğraf çekme tekniklerini öğreterek, çevrelerine bakış açılarını geliştirmek ve bu alanda öğrencilerin kendilerini geliştirmesini sağlamak amacıyla çalışmalar düzenlenmeyi hedefleyen bir kulüptür.
İzcilik doğa ile iç içe ve onu koruyup geliştirerek çocuk ve gençleri ruhsal, bedensel, zihinsel ve ahlaki açıdan geliştirmeyi amaçlayan bir kulüptür. İzcilik tüm çocuk ve gençlerin katılabileceği dil, din, ırk ve siyasal ayrım yapılmayan, üniformalı bir faaliyettir.
Okulumuz öğrencilerinin “Bilinçli Bir Tüketici” olmasını sağlamak. Bir mal veya hizmeti satın alırken temel gereksinimini ön planda tutan, satın alacağı mal ve hizmetlerin kaliteli, güvenli, ucuz ve sağlıklı olması için araştırma yapan, tüketici haklarını bilen ve savunan, reklamların etkisinde kalarak davranış göstermeyen, israf yapmayan kişiler olmamızı sağlamak.
Öğrencilerin tüm meslekler hakkında bilgi sahibi olup seçecekleri meslekleri en şekilde araştırarak karar vermeleri amacıyla kurulmuş bir kulüptür.
Kulübümüz, Türk Milli Eğitiminin genel amaç ve ilkelerine uygun olarak, öğrencilerimizin, insan hakları ve demokrasinin önemini kavrama ve hayata geçirme davranışlarını kazanmalarına katkıda bulunmak amacıyla faaliyetlerini sürdürür.
Amet pretium quam sit sit sem. Metus fames nulla purus nulla faucibus semper dignissim. Eu enim egestas sem blandit enim, luctus hendrerit. Nullam molestie cras aenean posuere aliquam eros. Eu volutpat eget nisi a erat convallis ultricies. Massa suspendisse cras dolor dignissim tristique nibh. Convallis in faucibus massa habitant amet felis sit interdum nulla. Neque sollicitudin amet ultricies diam amet, sit.
Kulübümüzün amacı; okulumuzda bulunan Türk gençliğini Atatürkçülük çerçevesinde birleştirmek ve Atatürkçülüğü bilimsel bir temelle ele alarak yaygınlaştırmaktır. Milli değerlerimize sahip çıkmak, Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi'nde işaret ettiği görevi üstlenmek Atatürkçü Düşünce Kulübü'nün temel görevidir.
Kulüp kurulduktan sonra gerekli proje eğitimi öğrencilere aldırılarak proje yazabilme yetisi kazandırılır. Sonrasında çağrıya çıkan projeler takip edilerek seçilen projeyle ilgili kuruluşun proje tanıtımı konusundaki seminer, bilgilendirme toplantıları, sunumları vs. takip edilir ve katılım sağlanır. Daha sonra proje hazırlama sürecine geçilir, gerekli başvurular yapılıp hibe almaya hak kazandıktan sonra projenin uygulama süreci aşamasına gelinir.
Katılımcılarda var olduğu düşünülen felsefi, bilimsel kuşkuculuğun ve onların kavramsal düzeydeki eleştirel değerlendirme yetilerinin geliştirilmesi. Oluşturulan felsefi tartışma ortamında Dernek-Üye ilişkilerinin güçlendirilmesi olarak benimsenmiştir.
İyi birer bilgisayar okur yazarı olabilmek, içinde bulunduğumuz bilgi çağında teknolojiye hakim olabilmek ve günlük yaşantılarında bilgisayardan en üst düzeyde faydalanmalarını sağlamak bilişim ve internet kulübünün amaçlarındandır.
Kodlama kulübünde öğrencilerin, algoritma, matematiksel düşünebilme, bilişsel düşünebilme, problem çözebilme, olaylar arasındaki ilişkileri anlamlandırabilme yetilerini geliştirecek etkinliklere yer verilmektedir.
Amaç; birey ve grup olarak etkinliklerde aktif rol almaktır, bu sayede tasarımın tüm aşamalarına şahit olurlar. Öğrencilerimiz; gerçekleştirdikleri tüm çalışmaları ve tasarladıkları objelerin hikayelerini, tematik bir defile ile sunma fırsatı bulurlar. Bu aşamada sorumluluk duygusunun geliştirilmesi hedeflenir.
Öğrencilerimize sağlıklı yaşamın temel kriterlerini anlatarak çağımızın hastalıkları konusunda eğitmeyi ve bilgilendirmeyi amaçlayan kulüptür.
Kulübümüzün amacı; masa tenisi sporunu öğrencilerimize tanıtıp sevdirmek, oyun kurallarını ve temel vuruş tekniklerini öğretmek ve uygulamak, öğrencilerimizin kendine güven, takım ruhu, sorumluluk bilinci ve motor kaslarının gelişimi gibi bedensel ve sosyal gelişimine katkı sağlamaktır.
Öğrencilerin keşfederek öğrenmelerini, doğaçlama yolları ile kendilerini dil, müzik, dans ile ifade etmelerini ve yaratıcılıklarını geliştirmeyi amaçlar.
Yaratıcı dramanın genel amacı, çocukların, ergenlerin ve gençlerin canlandırmalar yoluyla gerçek dünya ile kurgusal dünya arasında gidip gelmelerini olanaklı kılarak, bir bilinçlenme ve kültürlenme süreci içerisinde, her alanda yaratıcı, kendine yetebilen, kendini tanıyan, çevresiyle iletişim kurabilen ve bunu geliştirebilen, ifade gücü ve biçimleri artmış, imgesel düşünebilen, estetik kaygı, demokratik tutum ve davranışları gelişmiş bireyler yetiştirmektir.
İngilizce yaratıcı dramanın genel amacı, çocukların, ergenlerin ve gençlerin canlandırmalar yoluyla gerçek dünya ile kurgusal dünya arasında gidip gelmelerini olanaklı kılarak, yabancı dil öğreterek bilinçlenme ve kültürlenme süreci içerisinde, her alanda yaratıcı, kendine yetebilen, kendini tanıyan, çevresiyle iletişim kurabilen ve bunu geliştirebilen, ifade gücü ve biçimleri artmış, imgesel düşünebilen, estetik kaygı, demokratik tutum ve davranışları gelişmiş bireyler yetiştirmektir.
Model United Nations (MUN) çalışmaları, öğrencilerimizin önemli dünya meseleleri konusunda bilgi sahibi olmalarını ve araştırma, tartışma ve yazma yoluyla bu meselelere gerçekçi çözümler bulabilmelerini sağlamak amacıyla kurulmuştur.
Destination Imagination; öğrencilerin günlük hayatlarında karşılaşabilecekleri kolaydan zora, basitten karmaşığa her türlü problemin çözümünde yaratıcılıklarını kullanmayı ve yaratıcı düşünceyi bir yaşam tarzı olarak benimsetmeyi hedefleyen, uluslararası alanda yaygın bir organizasyondur. Kulüp öğrencileri; hayal gücünü kullanma, takım çalışmasında etkin görev alma, yaratıcı ve anlık çözümler geliştirme ve eğlenerek öğrenme becerileri kazanırlar. Belirledikleri bir soruna çözüm getiren takımlar, çözümlerini mart ayında gerçekleşen Türkiye Turnuvası’nda sergilerler. Başarılı olan takımlar Amerika’daki Dünya Finallerine katılmaya hak kazanırlar.
CSI EDUCATION’ın çıkış noktası “STEM” eğitimleridir. Etkinlik aracılığı ile öğrencilerimizde kazandırmayı ve geliştirmeyi hedeflediğimiz temel beceriler: problemi anlama ve çözme, odaklanma, analitik düşünme, grup çalışması, kriz yönetimi, disiplinler arası bağ kurmadır. Bu hedef ve becerileri göz önünde bulundurarak 24 haftalık program hazırlayan CSI EDUCATION, eğlenerek öğrenmeyi de öncelik edinmiştir.
Akıl oyunları kulübünün amacı öğrencilere bulmaca çözdürüp akıl oyunları oynatarak öğrencilerin strateji geliştirme, planlama, mantık yürütme- mantıksal bütünleme, görsel-uzamsal düşünme, dikkat-konsantrasyon, hafıza ve bellek alanlarında gelişimini sağlamaktır. Ayrıca ileriyi görme, sabır, kararlılık, karar verme, yenilgiyi hazmetme, rekabet gibi tutum ve davranışları geliştirmeye uygun ortamlar hazırlar.
Günümüz teknolojileri arasında web tasarım önemli bir iletişim aracıdır. Yıl içerisinde bir web sayfasını bütün bileşenleri ile birlikte inşa edip, mobil cihazlarla entegreli sayfaların tasarımı uygulamalı şekilde işlenmektedir. Öğrencilerimizi dijital dünyanın tüketim kanadından çıkararak üretim tarafına yönlendirmeyi hedefleyen bu kulübümüzde, kendilerine ait web sayfaları oluşturmalarını sağlıyoruz.
Amet pretium quam sit sit sem. Metus fames nulla purus nulla faucibus semper dignissim. Eu enim egestas sem blandit enim, luctus hendrerit. Nullam molestie cras aenean posuere aliquam eros. Eu volutpat eget nisi a erat convallis ultricies. Massa suspendisse cras dolor dignissim tristique nibh. Convallis in faucibus massa habitant amet felis sit interdum nulla. Neque sollicitudin amet ultricies diam amet, sit.
Kulüp Amaçları: Düzenli verimli grup çalışması ve orkestra kuralları çerçevesinde müziksel seviyelerini arttırarak uyum içinde müzik icra etmek. Öğrencilerin yaratıcılarını geliştirmek, ürün ortaya çıkararak başarabildiklerini görmelerini sağlamak.
Oryantiring, eğlenceli bir açık hava etkinliğidir. Çocuklar, doğayla iç içe olarak takım ruhuyla hareket etmeyi öğrenirler. Aynı zamanda karar verme, harita okuma ve yön bulma gibi gerçek hayatta kullanabilecekleri yararlı bilgi ve becerileri öğrenirler. Oryantirig, hem beden hem de zihin için sağlıklı bir spordur.
Robotik Kulübü öğrencileri bu kulüpte mekanik, elektronik ve yazılımsal bilgisini geliştirebileceği son derece yaratıcı ve eğlenceli bir ortamda robotlar yapabilecekler. Kulübümüzde tamamen öğrenci fikirleri baz alınır ve yapılacak projeler öğrencilerin istekleri doğrultusunda gerçekleşmektedir.
Gastronomi Kulübü'nün amacı çeşitli workshop, gezi, tadım, söyleşi ve eğitimler düzenleyerek üyelerinin gastronominin her alanında yer almasını sağlamaktır.
Öğrencilerde bilimsel düşünme gücünü geliştirerek, bir bilim adamı gibi davranıp günlük hayatta karşılaşılan problemleri etkin bir şekilde çözüme ulaştırma, problem çözme basamaklarını kullanmak.
English Speaking Club (İngilizce Konuşma Kulübü), varolan İngilizce bilginizi çoğunlukla konuşarak pratik yapmanızı sağlayan bir etkinlik kulübüdür. Speaking Club, İngilizce'yi özgüvenli, doğru ve akıcı bir şekilde konuşmanıza yardımcı olmayı amaçlar.
Gruplar halinde kitapları okuyup; kulüp ortamında değerlendirip, yorumlama yapılan kulüptür.
Kanada Waterloo Üniversitesi tarafından her yıl uluslararası olarak düzenlenen İngilizce Matematik Sınavlarına hazırlıkların yapıldığı öğrenci kulübüdür. Öğrencilerimiz bu kulüp kapsamında Matematik ile ilgili temel terimleri İngilizce olarak öğrenirler. Sınav kapsamına giren konularda da Matematik eğitimi almaya devam ederler. Çalışmaları sonucunda sınıf seviyelerine uygun olan sınavlara girmeye hak kazanan öğrencilerimizin elde edecekleri başarı tesadüf olmayacaktır. Özellikle İngilizce ve Matematik becerilerini geliştirmeye hevesli öğrencilerimiz tarafından tercih edilmelidir
İnfografik, bilginin görsel olarak ifade edildiği bilgi grafikleridir.Yaşadığımız çevreyi, etkileşimde bulunduğumuz her şeyi daha iyi anlamanın ve hayatı kolaylaştırmanın bir yoludur.Medya, dijital pazarlama gibi alanlarda popülaritesi her geçen gün artmaktadır. Öğrencilerimiz, tasarım ilkelerini göz önünde bulundurup hayal güçlerini harekete geçirerek etkileyici tasarımlar ortaya çıkaracaktır.Kulüp çalışmalarında öğrencilerden belirlenen farklı konulara yönelik bir infografik tasarlamaları istenecektir. Tasarımlar, okulun farklı alanlarında sergilenecektir.Öğrencilerimizin tasarım ilkeleri, dijital medya tasarımı gibi konularda tecrübe edinmesi, üretim yapması amaçlanmaktadır. Ayrıca infografiklerin oluşturulacağı farklı tasarım programları da deneyimlenmiş olacaktır.
MakeX, iş birliğine yönelik coşkuyu teşvik eden gençlerin büyümesine rehberlik eden bir robot etkinlik platformudur. Ana faaliyeti Çin'de gerçekleştirilen MakeX Robotik Turnuvası, bilim, teknoloji ve eğitim yeniliğini üst düzey rekabet yoluyla teşvik etmek ve gençleri bilim, teknoloji, mühendislik, sanat, matematik ve diğer multidisipliner bilgiler ve bunların pratik problemlere uygulanmasıyla STEM eğitimini destekleyen uluslararası bir robot yarışıdır. Dünyayı ilgilendiren bir problem ile ilgili bir tema belirlenir. Takımlar, sezon boyunca takım koçu eşliğinde çalışır. mBot robotlarını belirlenen görevleri gerçekleştirecek şekilde programlarlar.Her biri beş dakika süren turnuvaların ardından dereceye giren takımlar belirlenir. En İyi Takım Kültürü, Duyarlı Profesyonellik gibi alanlarda öne çıkan takımlar da ödül almaya hak kazanır.MakeX, gençlere kendini keşfetme, kendini geliştirme ve kişisel başarı imkanı sunar.
DIY ‘Do It Yourself’ kendin yap anlamına gelir. Başlıca amacı farklı malzemelerle yeni ürünler oluşturabilmek ya da eski ürünleri yeniden değerlendirebilmektir. Öğrenciler günlük hayatlarını kolaylaştıracak bir proje tasarlayarak yaratıcı düşünmeye teşvik edilir. Renkli materyaller ile pek çok atölye tekniği kullanarak yapılacak çalışmalarda öğrencilerin eğlenerek üretmesi esas alınır.Kullanılacak materyallerin (plastik, bardak, peçete, lastik vb.)ulaşılması kolay ve günlük hayattan seçilmesine dikkat edilir.
Yabancı dilde gelişimi sağlamak, Öğrenciyi dil öğrenmeye teşvik etmek, Almancayı sevdirmek, Bu dili kullanmayı alışkanlık haline getirmek amaçlanmaktadır.
Ahşap boyama eşyaların güzelleştirilmesi ve dış etkilerden korunması amacı ile yapılmaktadır. Ahşap eşyaların güzelleştirilmesi ve dış etkilerden korunması amacı ile yapılan boyama, özellikle de vernikleme M.Ö. 200 Yılında Çin Han devrinde bulunmuştur.
Deniz kenarında veya bahçede bulunan geniş ve yassı taşların üzerine yapılan boyamalara ve çizimlere taş boyama denir. Taş boyama, gençlerin motor becerilerini geliştirmek veya keyifli vakit geçirmek için yapılabilecek harika bir aktivitedir.
Öğrencilerimizin okuma, mukayese etme ve değerlendirme becerilerini geliştirmek amacı taşıyan bir kulüp çalışmasıdır. “Kitap okumak sıkıcıdır.” algısını yok etmek maksadıyla öğrencilerimizle, okuduklarını uyarlama filmler ile mukayese ederek değerlendirme gücünü artırma çalışmaları yapılacaktır. Öğrencilerimizin kitap ve beyaz perde sanatını bir arada iki farklı bakış açısıyla tek bir noktada buluşturacakları etkinlikler gerçekleştirilecektir
Calypso Belgesel Kulübünün amacı belgesel izleme kültürünün oluşması, izlenen belgesellerindeğerlendirilmesi ve hayatla ilişkilendirilmesini sağlamaktır. Ayrıca İzlenen belgesellerindeğerlendirmeleriyle birlikte okul için bir belgesel arşivi hazırlanacak. Kulübü tercih eden öğrencilerle farklı içeriklere sahip (bilim, insan, tarih, inanç…) belgeseller izlenecek. İzlenen belgeseller farklı kriterler açısından değerlendirilecektir.
The Duke of Edinburgh’s International Award 14 ile 24yaşları arasındaki tüm gençlerin katılabileceği heyecanlıbir kişisel gelişim programıdır. Programının amacı gençleri, kendi hayatlarında, yaşadıkları toplumda ve dünyada bir fark yaratmalarını sağlayacak yaşam becerileri ile donatmaktır.
Future Problem Solving yaratıcı ve analitik düşünce ve araştırma becerileri üzerine odaklanarak öğrencilerin 21.yüzyıl becerilerinin geliştirilmesini destekleyen eğitim programıdır.Takım ve bireysel şekilde bugün ve gelecekteki yerel, bölgesel ve küresel toplumun karşı karşıya kaldığı önemli sosyal, ekonomik ve bilimsel konulardaki problem alanlarına; 6 basamaklı problem çözme sürecini uygulayarak öğrencilerin hayal gücü ve düşünce becerilerini kullanmasını gerektirmektedir.
Öğrencilerimizin yaşamlarındaki mekanları ve olayları daha sanatsal bir bakış açısı ile görmeleriniamaç edinen kulübümüz, öğrencilerin estetik algılarını da zenginleştirmek istemektedir. Bu kapsamdabilinçli ve eğitilmiş bir şekilde özgün içeriklerle kısa metraj filmler hazırlamalarına yardımcı olunacaktır.Kulüp faaliyetleri kapsamında “senaryo oluşturma” ve “kurgu” gibi eğitimler alacak olan öğrencilerin tekbaşlarına dahi bir kısa film çekerek düzenleyecek olgunluğa erişmeleri hedeflenmektedir.Bu kulübü seçecek öğrencilerin orta veya ileri düzey bilgisayar bilgisine (mümkünse Photoshop vePremier Pro) sahip olmaları ve en önemlisi sinema sanatına karşı tutkulu olmaları beklenmektedir. Kulüpfaaliyeti kapsamında okulumuzun bilişim, greenbox atölyelerinin yanında kamera, fotoğraf makinesi,tripod gibi malzemeleri kullanılabilecektir. >Ancak daha iyi çalışmalar çıkartabilmek adına öğrencilerin kendiimkânları ile çeşitli ekipmanlar almaları gerekebilir.
Okullarda Girişimcilik Kulübü Nedir? dışında gençlerin kendilerini ifade edebildikleri ve kendilerini geliştirebildikleri seminerler düzenler. Öğrencilere faydalı olabilecek imkânları projeleri güncel yaşamdan takip eder ve öğrencilere sunar. ... M Gençlerin kendilerini geliştirebilecekleri projeler gerçekleştirir.
TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları'nın temel amacı, ülkemizin yetişmiş nitelikli insan kaynağına katkı sunmak ve bu kapsamda ülkemizdeki milli teknoloji ekosistemini geliştirmektir. Kulübümüzün amacı ise bu yarışmalara katılmak ve kendimizi geliştirmek.
YOUNG REPORTERS FOR THE ENVİRONMENT YARIŞMASI İÇİN UYGUN
BİLİM VE ÇEVRE EĞİTİMİ PROJESİDİR. KULÜBÜ AÇILABİLİR.
TEDx ise “payIaşmaya değer fikirler”in dile getirildiği uluslararası bir programdır. Kulübümüzün amacı ise yapacağımız TEDx etkinliklerinde yer almak, yardım etmek ve geliştirmektir.
Gençlerin gelecek nesillere yaşanabilir bir dünya bırakmak amacıyla çevreye sahip çıkmalarını çevreyi korumak için yeni çözümler bulmalarını ve bunları uygulamalarını sağlamak amacıyla kulüp faaliyetleri yapılmaktadır.
Kulüp, Kimya bilimini Yeni Yol Lisesi öğrencilerine sevdirmek misyonuyla kurulmuştur. Bu amaçla çeşitli etkinlikler yapılması, dergi çıkarılması planlanmaktadır.
Amet pretium quam sit sit sem. Metus fames nulla purus nulla faucibus semper dignissim. Eu enim egestas sem blandit enim, luctus hendrerit. Nullam molestie cras aenean posuere aliquam eros. Eu volutpat eget nisi a erat convallis ultricies. Massa suspendisse cras dolor dignissim tristique nibh. Convallis in faucibus massa habitant amet felis sit interdum nulla. Neque sollicitudin amet ultricies diam amet, sit.
BİZE ULAŞIN
Yeniakçayır Mahallesi No: 551 Tepebaşı/Eskişehir
Bizi Sosyal Medyadan Takip Edin
İLETİŞİM FORMU
